各学院：

课程考核评价是衡量教学质量、检验学习成效的核心环节，也是落实立德树人根本任务、强化育人实效的重要抓手。为严格执行《南方医科大学课程考核管理工作规范》（校教字〔2023〕17 号）文件要求，扎实推进课程教学考核规范落地，现就有关要求重申并强调如下：

一、课程第一次课，授课教师必须向学生明确告知本课程的考核方案（含过程性评价与终结性评价的构成和占比，过程性评价的形式、标准及要求），相关方案告知后不得随意更改；由多位教师共同授课的课程，须执行统一的考核方案。

二、课程的过程性评价须确保评价形式合理适配、评价标准科学规范、佐证材料完整充分。

三、学校将通过督导听课、学生反馈、线上巡课等多种形式，大范围开展第一次课落实情况的检查。对未按要求落实的课程，将反馈学院并限期整改。

请各学院高度重视，严格遵照文件要求统筹推进相关工作，确保课程教学考核各项要求落到实处。  

附件： 《南方医科大学课程考核管理工作规范》（校教字〔2023〕17 号）

南方医科大学教务处

2026年2月27日

（联系人：石磊，陈曦   联系电话：648068，648023）