在不久前召开的东方国际教育论坛会上，中外专家学者围绕价值观教育问题展开讨论并一致认为：道德教育是人性的教育，必须抓住人性最核心的内容，杜绝假大空，在中小学校进行道德教育应紧紧抓住以下几个方面：
    责任心的培养。这是一种能催生智慧和能力的道德力量，同时又是对个体行为的一种约束力。每个公民都应以高度的责任感来对待公共事物。
    诚信教育。诚信对个人来说，是孕育其他品德的基础，只有心地坦荡，真实地认识自己，诚实地善待他人，才能预防私欲和邪恶的膨胀。对于一个社会来说，诚信是建立一个公正有效、有序运行体系的人格保证。
    同情心和爱心教育。人与人、人与自然、国与国及各民族之间本应和睦相处，但近年来一些地区之间的互相争斗导致矛盾似乎更加激烈。人与自然的关系也似乎越来越紧张，一些地区植树的破坏，沙漠化的加剧，水资源的污染，已影响到经济的发展和人类的生存。这种现象的产生有政治和经济的因素，也有道德的因素。应对青少年一代不断进行同情心和爱心的教育，让他们懂得关爱一切生命，学会与他人相处、与自然相处。