此课程是我校硕士研究生和医学实验技术专业学生的一门课程，采用本室编写的教材《生物电子显微镜技术》，课程开展多年，效果良好，尤其针对研究生的课题中涉及到超微结构研究方面内容上有很大意义。众所周知，生物医学领域中的超微结构的研究对象是细胞内部、细胞之间及组织间质的微细结构和相互关系，研究手段是电镜及电镜技术。而研究的具体内容包括细胞内各种细胞器、细胞核、细胞膜及其表面的特化结构、细胞连接以及间质之间的关系。所以，研究生物医学领域的超微结构应是一门独立的学科，并非一门单纯的技术。那么，作为一门课程而言，其重点应是细胞超微结构，其次是具体技术及电镜的操作程序，最后才是电镜的原理与构造等内容。鉴于上述原因，在课程内容的安排上应该略加调整，既课程的主题内容是细胞超微结构的内容，在行课时，应有机地将电镜技术安排于细胞超微结构授课之中，既电镜技术服务于超微结构理论，做到主次分明。同时进一步加强学生动手操作能力，最终使学生识别分析超微结构的能力提高，改变以前实习课走马观花的状况。课程既要较系统地学习超微结构理论知识，又要为以后的课题研究打好技术基础，使其能做到掌握技术，学会观察，正确分析结果的能力。