从日前在广州召开的国际职业教育高级论坛上了解到，我国职业教育正走向三大转变：由计划培养向市场驱动转变，从政府直接管理向宏观引导转变，专业学科本位向职业岗位和就业为本位的转变。

　　据了解，目前高等职业教育已成为我省高等教育的半壁江山。全省由独立设置的高职高专院校60所，占全省普通高等学校总数(94所)的2／3，今年，我省高职高专院校共招生14.46万人，使今年全省高职高专教育在校生达到37.61万人，占本专科在校生总数的51.74％。

　　专家认为，目前，我省高职教育太过于强调“就业导向”，而对升学等功能却不敢提，功能日益单一化，因此拓展高职功能是毋庸置疑的。在高职发展中，兼顾三大目标，做到“一石三鸟”——即经济目标、社会目标和教育目标。同时拓展招生对象，开发非正规、非学历、部分时间制成人职业培训并建构终身职业教育体系。总之，高职教育只能“以特取胜”，“以质取胜”，适应并赶超大趋势是我省高职发展的正途。