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2005年南方医科大学保送生招生专业

本站原创 发表于: 2005-03-10 00:00 点击:

 南方医科大学2005年保送生招生专业

01  临床医学

    培养目标:培养从事临床医疗、教学和科研工作的医学高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学及野战外科学、中医学、妇产科学、儿科学、流行病学、核与化学武器损伤防治学,不同专业方向特殊需要的课程。

学制:五年。

授予学位:医学学士。

就业方向:在各医疗单位、医疗科研单位从事临床医疗、教学或研究工作。

 

02  预防医学

培养目标:培养主要从事疾病预防、控制、卫生监督及教学和科研的高级专门人才。

主要课程:生理学、生物化学、病理学、微生物学、寄生虫学、药理学、内科学、妇产科学、儿科学、传染病学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、卫生毒理学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学等。

学制:五年。

授予学位:医学学士。

就业方向:在各级医疗、卫生管理与监督、疾病预防控制、卫生保健部门从事监督、管理、保健、预防或医学教育、科学研究工作。

 

03  医学影像学

培养目标:培养从事医学影像诊断和射线介入治疗的医学高级专门人才。

主要课程:物理学、电子学基础、人体解剖学和影像应用解剖学、病理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像成像原理、影像核医学、临床放射技术、放射诊断学、CTMRI诊断学、超声诊断学、介入放射学、放射治疗学等。

学制:五年。

授予学位:医学学士。

就业方向:医疗单位、医学科研单位从事医学影像医师、教育或科研工作等。

 

04  中西医结合本科

培养目标:培养能够从事中西医结合临床医疗、科研、教学等工作的复合型医学高级人才。

主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典选读、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、西医诊断学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合骨伤学、推拿学、针灸学等。

学制:五年。

授予学位:医学学士

就业方向:在中医、西医、中西医结合医院、科研单位从事临床医疗或科研、教学等工作。

 

05  中医学

培养目标:培养从事中医临床、教学、科研工作的医学高级专门人才。

主要课程:中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、临床医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤学、针灸科学、中医急诊学、金匮要略选读等。

学制:五年。

授予学位:医学学士。

就业方向:医疗单位、医学科研单位从事中医医师、教育或科研工作等。

 

06  中药学

培养目标:培养从事中药制剂、炮制、质量鉴定及临床用药等工作的医学高级专门人才。

主要课程:中医学基础、药用植物学、中药学、方剂学、药理学、中药药理学、中医临床基础、中药鉴定学、本草学、中药炮制学、中药制剂学、仪器分析学、中药分析学、药事管理学、中药新药研究等。

学制:四年。

授予学位:理学或医学学士。

就业方向:在医疗单位、医学科研单位、药检所从事中药师、教育或科研工作等。

 

07  生物医学工程(医学影像工程)

培养目标:培养从事医学电子设备、影像设备、卫生设备研究、设计、使用、维修和管理的高级工程技术人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、临床医学概论、电路分析基础、信号与系统、电子技术基础、自动控制原理、数字信号处理、医用传感器、生物医学信号检测、医学图像处理、计算机网络与应用、医学电子设备等。

学制:四年。

授予学位:工学或医学学士。

就业方向:在医疗单位、医学院校和科研单位从事工程师(医师)、教育或科研工作。

 

08  生物医学工程(医学信息工程)

培养目标:培养掌握较深厚现代工程技术基础和一定的医学科学知识的具有复合型知识结构的生物医学高级工程技术人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、临床医学概论、电路分析基础、电子技术基础、计算机程序设计、信号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、医用传感器、医学仪器原理、医学信息学、影像设备原理等。

学制:四年。

授予学位:工学或医学学士。

就业方向:在医院、医学院校或科研单位从事工程师(医师)、教育或科研工作。

 

09  药学

培养目标:培养从事药学制剂、鉴定及临床药学工作的医学高级专门人才。

主要课程:有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、分子生物学、药物化学、生药学、药物代谢动力学、药理学、药物分析、药剂学、临床药物治疗学、药材管理学、医院药事管理、临床医学概论等。

学制:四年。

授予学位:理学学士。

就业方向:在医药单位、药检所或医学科研单位从事药剂师、教育或科研工作。

 

10  护理学

培养目标:培养从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和科研的高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、护理心理学、内科及其护理学、外科及其护理学、专科护理学、护理管理学、急救护理学、护理教育学、社会医学等。

学制:四年。

授予学位:医学学士。

就业方向:医疗单位、医学院校从事临床护理、教学、科研或护理管理工作等。

 

11  医学检验(临床检验)

培养目标:培养从事临床医学检验工作的医学高级专门人才。

主要课程:分析化学、生物化学、分子生物学、病理学、寄生虫学和寄生虫学检验、仪器分析、数理统计学、诊断学、内科学、血液学及检验、临床生物化学及检验、微生物学及检验、卫生学检验、免疫学及检验等。

学制:四年。

授予学位:医学学士。

就业方向:医疗单位、医学科研单位、医院从事临床检验、科研或教学工作等。

 

12  医学检验(医学实验技术)

培养目标:培养从事医学实验工作的医学高级专门人才。

主要课程:分析化学、生物化学、分子生物学、病理学、寄生虫学和寄生虫学检验、仪器分析、数理统计学、诊断学、内科学、血液学及检验、临床生物化学及检验、微生物学及检验、卫生学检验、免疫学及检验等。

学制:四年。

授予学位:医学学士。

就业方向:医疗单位、医学科研单位、医院从事医学实验技术、教学或科研工作等。

 

13  法学(卫生监督与管理)

培养目标:培养具备普通法律、卫生法律、卫生监督与管理的基本理论知识,具备医学基本理论知识的既懂法又懂医的高级复合型、实用型人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、法理学、中国法制史、宪法、刑法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑事诉讼法、民事诉讼法、卫生法学、卫生监督学、卫生行政管理学、医事法学等。

学制:四年。

授予学位:法学学士。

就业方向:行政机关、司法机关、医疗机构或法律服务机构等部门从事法律工作和管理工作。

 

14  应用心理学(医学心理学)

培养目标:培养具备扎实的心理学和医学的基本理论、基本知识、基本技能的高级复合型人才。

主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、生理心理学、心理咨询学与治疗学、精神医学、解剖学、生理学、生物化学、内科学、外科学、神经科学等。

学制:四年。

授予学位:理学学士。

就业方向:在医疗、教育、科研、企业、司法、行政管理等部门从事教学、科研、心理评估、心理咨询与心理治疗、心理健康教育、人才选拔与培养、管理、技术开发等工作。

 

15  公共事业管理(卫生事业管理)

培养目标:培养具有一定的医学基础和扎实的现代卫生管理科学的基础及其相应工作能力的高级卫生事业管理人才。

主要课程:生理学、病理学、内科学、预防医学、流行病学、统计学、管理学基础、组织行为学、卫生法学、卫生经济、卫生事业管理、医院管理学。

学制:四年。

授予学位:管理学学士。

就业方向:在医疗、教育、科研、企业、行政管理等部门从事管理、教学、科研等工作。

 

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