“世界越来越小，高校培养学生要具备全新的观念，要让学生有一个整体的世界观，要特别注重培养学生创新发明的能力，培养学生勇于迎接未来的挑战。”在今天举行的“经济全球化背景下的国际教育发展主题报告会”上，纽约科技大学校长张钟浚语出惊人，为中国高校在全球化背景下的新发展提出了自己的建议。

　　据了解，张钟浚是全美仅有的两位华人校长之一，在1994年担任纽约科技大学第九任校长之后，突破传统办学的观念和模式，大胆进行体制改革，全力把学校转型为新型科技大学，成为纽约市科技研究的基地。

　　张钟浚指出，在新观念、新技术不断产生的今天，大学如何有效地利用教育资源、保证学生的个性化学习是高校面临的严峻挑战。不同的时代和不同的发展阶段，有不同的人才培养要求，高校现在重点培养的应该是能领导科技潮流、有发明创造能力的人才。

　　在谈及如何鼓励和培养学生的创新能力时，张钟浚认为，中国高校要扮演积极的角色，加强国际合作，为学生提供优质的国际教育资源，中国的大学教育越来越开放，与国外大学的合作空间也就非常大。他特别举例，中国高校可以和美国高校联合实行双学位教育，本科实行“1+2+1”，即头尾两年在本部学，中间两年到美国学，硕士实行“1+1”，一年在本部，一年在美国，这对学生来说是个机会。