6月18日15：30北京理工大学教育科学研究所所长、21世纪教育发展研究院院长杨东平做客人民网，以“高考制度改革如何破局？”为题与网友在线交流。杨东平在访谈中表示我国“高考制度改革”的重点、难点有两个方面。
杨东平说，一个方面，是关于考试科目的改革。如何提高考试的精准性，就是高校能够比较恰当的把所需要的人才选拔出来。我们现在考试是分文理两科，因为我们现在是两轨制，如果我们把它分成个五轨、六轨、八轨上每个人在不同跑道上，现在自己和特长相似的学科比赛的话，精准度就不可能提高。考试的层次也可以区分，就是说你考高专没有必要和考清华北大用同一套卷子。当然还有一个工作量的问题，这完全可以接受的，世界很多国家都是这样做的。
另外一个方面，关于录取制度的改革，这些年，关于高考制度的改革，关于考试的问题，改革得比较多，比如说3+2、3+X做得比较多，但是录取制度的改革比较少。我们认为这个核心是要增加学生的选择权，逐渐做到一个学生可以收到多份录取通知书，因为现在一个学生可以填很多志愿，但是不可能真正选择学校，如果大多数外国学校那样，学生可以获得多份录取通知，可以使高校之间进行竞争。同时我们对录取制度还有其他的建议，其中包括增加对农村学生的倾斜、降低英语分数的权重等等。所有的舆论，最担心就是关于增加学校的高考自主权，这会不会导致更多的教育腐败，我想这是高考制度改革的真正难点，也需要我们通过一些创造性的建设来去应对和解决。
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