关于在全省高校组织系统开展“讲党性、重品行、作表率”先进集体和先进个人创建活动的通知
厅高教处
发表于： 2009-06-24 00:00 点击：
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关于在全省高校组织系统开展“讲党性、重品行、作表率”先进集体和先进个人创建活动的通知 |
粤教工委〔2009〕12号
各高校党委：
为深化拓展全省高校组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动，发现和树立组织系统涌现出来的集体和个人先进典型，充分发挥先进典型的示范和引领作用，根据《关于2009年全省组织系统深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动的实施意见》（粤组通〔2009〕17号）精神，决定在全省高校组织系统开展 “讲党性、重品行、作表率”先进集体和先进个人创建活动。现将有关事项通知如下：
一、总体要求和目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻胡锦涛同志在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话精神，以服务学校科学发展、建设模范部门、打造过硬队伍为目标，以加强党性修养、改进作风为主题，以解决自身建设中的突出问题为重点，采取切实有效的措施，努力把组织部门建设成为围绕学校中心任务服务我省高等教育发展大局的模范、全面从严治党从严治部的模范、以改革创新精神推进干部人事制度改革的模范、坚持民主集中制维护团结和谐的模范，把组工干部队伍建设成为党性坚强政治过硬的队伍、知人善任能力过硬的队伍、公道正派作风过硬的队伍。
通过开展先进集体和先进个人创建活动，着力推进 “讲党性、重品行、作表率”活动在五个方面深化拓展。一是在围绕中心、服务大局上深化拓展；二是在带头加强党性修养、改进作风上深化拓展；三是在找准和解决组织部门自身建设突出问题上深化拓展；四是在打造眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质组工干部队伍上深化拓展；五是在提高组织工作满意度上深化拓展。
二、内容和范围
（一）落实《纲要》，服务高等学校科学发展。各高校组织部门要组织全体组工干部认真学习贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和《广东实践科学发展观重点行动纲要》，要将两个《纲要》全文印发给每个组工干部，并通过专家解读、专题报告、小组讨论等形式加强学习，提高学习成效。通过学习贯彻落实两个《纲要》，进一步认识《纲要》对广东高等教育改革发展的重大意义，进一步解放思想、更新观念、开阔眼界、开阔胸襟，进一步找准问题、理清思路，研究确定高校组织工作改革发展先行先试的主要工作和组织工作服务高等教育事业科学发展、先行先试的着力点，进一步提高高校组织工作服务大局的能力和水平。
（二）转变作风，提高组工干部党性修养。各高校组织部门要组织全体组工干部认真学习胡锦涛同志在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话和省委十届四次全会精神，带头贯彻落实胡锦涛同志提出的“六个着力”要求，深入查找组织部门和组工干部在党性党风党纪上存在的突出问题，建立健全组工干部加强党性修养和作风养成的制度和规范。要认真学习贯彻组工干部“十严禁”纪律要求，确保“十严禁”纪律要求入脑入心，不断增强组工干部自我约束意识。要以党支部或党小组为单位建立1-2个基层联系点，今年与联系点开展活动2次以上，确保每名组工干部都深入基层1次以上；每名组织部门领导同志至少与一位基层党员、干部或群众结成对子，与联系和分管的干部普遍开展一次谈心，真诚听取干部群众的意见和建议，深入了解干部群众的期待和要求。对基层群众最关心的突出问题加强研究，找到解决问题的新思路新办法，解民忧、惠民利。
（三）抓好学习，提高组工干部能力素质。各高校组织部门要以开展新一轮大规模干部培训为契机，以提高组工干部能力素质为关键，大力加强学习型机关和学习型队伍建设。结合深入学习实践科学发展观活动，今年积极开展“六个一”活动：一是组工干部每人每月研读一本书，内容包括政治、经济、法律、科技等现代知识，并作读书笔记；二是选准本部门的一个热点、难点或信访问题进行一次岗位练兵，通过剖析事例，分解矛盾，撰写分析材料等，进一步学习和熟练掌握组织工作的方针政策、业务知识，帮助组工干部提高处置突发事件、应对网络舆情、正确引导舆论的能力；三是围绕如何提高选人用人公信度和组织工作满意度等内容开展一次学习研讨；四是召开一次支部专题组织生活会，党员组工干部汇报学习心得，交流学习体会；五是每位组工干部撰写一篇有关“讲党性、重品行、作表率”的文章，选送优秀文章参加中组部组织的征文活动；六是组织党组织关系在省委教育工委的高校的组织部门，召开一次深化拓展 “讲党性、重品行、作表率”活动经验交流会（有关事项另行通知）。
（四）落实整改，提高组织工作满意度。各高校组织部门要紧紧抓住查实找准存在问题、落实整改措施这个关键，在先进集体和先进个人创建活动中促进组织工作满意度的提高。要认真查找高校组工干部在讲党性、重品行、作表率和自身建设等方面存在的问题和不足，剖析问题原因，认真整改；要认真查对深入学习实践科学发展观活动的落实，重点查一查达到完成时限的整改项目是否已落实，未达到完成时限的整改项目，是否正在按计划开展工作，对没有落实的整改项目，认真及时地进行“补课”。要加大党务公开和党建工作宣传力度，充分利用党委掌握的舆论宣传资源加强对组织工作的宣传力度，不断增强组织工作的公开性和透明度，形成正确的舆论导向。
（五）健全制度，强化组织工作内部管理。各高校组织部门要以积极推进组织部门自身的干部人事制度改革为重点，进一步健全完善各项规章制度。要坚持公开、民主、竞争、择优的方针和德才兼备、以德为先的用人标准，进一步完善“两推一述一评”干部选拔任用机制，逐步提高选人用人公信度和干部选拔任用工作满意度；探索和完善干部考核评价机制，全面、准确、科学地评价和反映干部的德才表现以及工作实绩；加强高校党建规范化建设，加强党风廉政建设，落实经常性谈心谈话、民主评议、个人重大事项报告、廉政提醒等制度措施。
三、工作要求
（一）加强领导，精心组织。在学校党委领导下，组织部门主要负责同志作为第一责任人，要切实负起总责，加强对创建活动的领导；要落实专人，按照创建活动目标和内容要求，认真制定实施方案，精心组织实施；要把创建活动作为深入学习实践科学发展观活动的重要内容和载体，既有机融合、统筹安排，又突出组织部门的特点，精心组织安排活动内容；要正确处理开展活动与日常工作的关系，把开展好活动作为推动组织工作创新发展的强大动力，实现“两不误、两促进”。
（二）总结分析，跟踪问效。要坚持正面教育为主，激发内生动力；要突出实践特色，着力解决问题；要坚持群众路线，自觉接受监督；要继承创新结合，增强活动效果；要坚持领导带头，发挥示范作用；要注重创建活动开展的过程，及时总结分析，防止形式主义，力求取得实效。
（三）评选表彰，宣传推广。要注重发现创建活动中涌现出来的先进集体和优秀组工干部，充分发挥先进典型的示范和引领作用，加大学习、表彰和宣传先进典型的力度。在各高校组织系统普遍开展“讲党性、重品行、作表率”先进集体和先进个人创建活动的基础上，根据省委组织部的安排，省委教育工委将于明年进行评选表彰。评选办法另行通知。
中共广东省委教育工作委员会
二〇〇九年六月十五日
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