粤教高[2004]45号

                   关于做好我省大学英语教学改革试点工作的通知

各有关本科院校：

　　为推动大学英语教学改革，不断提高大学英语教学水平，培养学生英语综合应用能力，广东省大学英语教学改革试点工作已于2003年12月启动。除中山大学、华南理工大学和暨南大学三所“211工程”学校，以及第一军医大学进入教育部试点范围外，我省另有15所省、市属本科院校申请参加首批省级教学改革试点，其中湛江师范学院和东莞理工学院已提前向教育部提出申请。为做好大学英语教学改革，现将有关事项通知如下：

　　一、提高认识，更新观念。大学英语教学状况在一定程度并从某一个方面反映出一所学校的教学状况和办学水平。因此，深化大学英语教学改革，提高大学本科的英语教学水平也是学校提高整体教育质量、促进学校发展的需要。大学英语教学改革要以提高管理者、教师、学生和有关技术人员对这一改革的认识为重点，明确大学英语教学改革的必要性及紧迫性。改革须借助现代科学技术，通过教学模式、教学方法和教学组织管理形式的改革，深入挖掘教学潜力，使大学英语教学更加符合人才培养的规律和经济社会发展的需要。改革过程中要采取切实有力的措施，充分调动和发挥教师的积极性，同时，要在教师的引导下，充分利用现代技术、设备和手段的优势，重视培养学生的自主学习精神，养成个性化自主学习的习惯。

　　二、加强领导，协调保障。大学英语教学改革从管理层面上涉及教务、教学、教辅、师资和条件保障等多个部门；从具体实施上涉及管理模式、施教方法、学习形式和技术支持等多个环节。为做好试点工作，学校应成立大学英语教学改革工作领导小组，由主管校领导牵头，从全局的角度协调各有关部门，研究制定综合改革方案，为优化教学过程、提高教学效益和促进学生的个性化自主学习创造良好的外部环境。

　　三、客观评估，制定措施。各校要结合实际，采取切实可行的措施来做好大学英语教学改革工作，根据附件所列教育部有关文件的要求和2004年2月18日全国大学英语教学改革视频会议的精神，参照《广东省高校大学英语教学改革学校自我评估表》，对本校的实际情况做出详细、客观的评价，及时研究和制定相应的措施，发挥长处，弥补不足，使本校的大学英语教学改革试点工作稳步进行。

　　四、广泛宣传，抓好落实。各校的试点改革方案要在全校范围内公布，通过广泛、深入的宣传使管理人员、教师、学生和相关技术人员了解大学英语教学改革的意义。要做好大学英语教学软件投入使用前的准备工作，学校有关部门要为教师、学生、管理人员和技术人员熟悉、运用教学软件创造条件，确保大学英语教学改革试点工作如期开展并达到预期的效果。

　　五、完善环境，加强建设。大学英语教学改革对软、硬件环境都有一定的要求，各校在加强软、硬件环境建设的同时应做好对校园网及终端客户机的维护保养，确保网络全天24小时畅通、计算机状况良好和教学软件运行正常，以利于教师和学生按试点改革方案的要求顺利进入教学过程。

　　六、分类定位，制定《大纲》。《大学英语课程教学要求》，是各高等学校组织非英语专业本科生英语教学的主要依据。鉴于在办学类别、教学资源、学生起点水平和社会需求等方面存在的差异，各校应参照《大学英语课程教学要求》和我省大学英语教学改革试行方案(请见附件)的要求，结合实际情况，为本校制定科学、合理的《大学英语教学大纲》，用以指导本校的大学英语教学。

　　七、深入研究，总结经验。大学英语教学改革是一项系统工程，也是一个全新的教学研究领域。各校可组织有关人员进行深入研究，及时总结经验并加以推广，以利于这一教学改革在全校范围内进行。在教学方面，要建立和完善大学英语教学大纲和各门课程的教学大纲，建立和完善课程与教学内容体系，科学安排教学计划、教学进度、考试大纲和评估检测要求等；在教学管理方面，要配合学分制改革与管理需要，建立和完善学籍、学分管理、教学考核规范、教师授课指导(或辅导)要求等。

　　八、培训师资，提高水平。要加强教师管理和建立、健全教师培养、培训制度。大学英语教学改革成功与否的关键在教师，要充分发挥教师在大学英语教学改革中的主体作用。教师素质的高低既影响到大学英语教学改革能否成功，也会制约大学英语教学的后续完善和长远发展。要通过试点工作加强对英语教师的培训和培养，使他们尽快适应试点工作。同时，对参加试点工作的教师，要按规定要求结合学校的实际实行学术休假和继续教育，保证他们的教学、科研水平和教学方法不断提高。

　　九、其它事项。为了解各校大学英语教学试点进展情况，请已申请参加省级大学英语教学改革试点的高校，按以下要求向我厅高教处报送下列材料或文件。我厅将视学校报送材料的情况，正式公布我省大学英语教学改革试点院校名单。不能如期提供以下材料或准备工作不充分的学校将不被列入试点范围。

　　2004年5月13日前请提交以下材料：
　　1、 《大学英语改革试点工作领导小组名单》
　　2、 《试点工作日程表》
　　3、 《广东省高校大学英语教学改革学校自我评估表》
　　2004年9月16日前请提交以下材料：
　　1、 本校《大学英语教学大纲》
　　2、 《教师辅导计划及人机配合方案》
　　3、 《教师辅导工作量换算标准》
　　4、 《学分评定办法及学分制方案》
　　附件：
　　大学英语教学改革工作文件列表

        　　　　　　　　　　　　　　　              广东省教育厅

　　大学英语教学改革工作文件列表
　　一、部发文件
　　1. 关于实施大学英语教学改革试点工作的通知
　　　教高司函[2004]21号
　　http://www.moe.edu.cn/jxggyzhl/01.htm
　　2. 关于印发《大学英语课程教学要求（试行）》的通知
　　　教高厅[2004]1号
　　http://www.moe.edu.cn/highedu/gjjx/38.htm
　　3. 《关于大学英语教学改革试点工作的补充通知》
　　教高司函[2003]236号
　　http://www.moe.edu.cn/highedu/gjjx/40.htm
　　4. 关于开展大学英语教学改革试点工作的通知
　　　教高司函[2003]226号
　　http://www.moe.edu.cn/highedu/gjjx/37.htm
　　5. 《大学英语课程教学要求（试行）》
　　http://www.moe.edu.cn/highedu/gjjx/38_1.htm
　　二、领导讲话
　　6. 《在大学英语教学改革试点工作视频会议上的讲话》
　　　 教育部副部长　吴启迪http://www.moe.edu.cn/news/2004_02/18.htm
　　7.《 关于大学本科公共英语教学改革的再思考》
　　　教育部高等教育司司长 张尧学
　　http://www.edu.cn/20030804/3088972.shtml
　　三、厅发文件
　　8. 广东省大学英语教学改革试点工作方案(试行)
　　9. 广东省大学英语教学改革试点工作计划及日程
　　10. 广东省高校大学英语教学改革学校自我评估表
　　四、相关资料
　　11. 教育部举行大学英语教学改革试点工作视频会议
　  http://www.moe.edu.cn/news/2004_02/17.htm
　　12. “大学英语教学改革论证报告”摘要
　　http://www.fltrp.com/newsdetail.cfm?iCntno=496

 
                                                                厅高教处

                                                                2004-04-29