目前，我国公办高校中已经建立起“奖、贷、助、补、减”为主体的、多元化的资助经济困难学生的政策体系。同时，国家和各地区、各部门还拨出专项经费用于资助公办高校经济困难学生，以保证他们按时入学、安心学习和生活。

　　奖励与补助虽然都是在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，但二者之间却有明显的区别。以奖学金为例，高校中的奖学金是面向全体在校学生设立的，只要你符合评选的条件，就具有评选的资格。家庭经济困难与否，和能否评选奖学金之间没有必然的联系。在评选到奖学金的学生中，虽不乏家庭经济困难的学生，但也不乏一些家庭经济条件不错的学生。

　　“贷、助、补、减”确实是真对家庭经济困难的学生，但我们没有权利因此就剥夺困难学生评选“奖学金”的权利。毕竟，奖学金是面向全体学生的，谁也没有规定家庭经济困难的学生不能评选奖学金。相反，家庭经济困难的学生要想评选到奖学金，他们要比普通人付出的更多。何况，教育部有关部门在接受记者采访时称，“同时享受学生贷款的学生在获得奖学金后，原则上应抵还贷款。”

　　高校中个别贫困生俨然成为“大款”，这与现行的资助政策有关，但我们更应该清楚地看到，资助政策中的“奖”与“补”有着明显的区别，我们不能因为个别“大款贫困生”的出现就来指斥这些贫困生，也不能因此就把造成这种现状的原因归咎为资助政策本身。