2002年初，乘着国家教育部、总参谋部针对本科教学工作连续下发的多个文件和情况通报的东风，第一军医大学在调查研究、广泛征求意见的基础上，形成了《加强本科教学工作，进一步提高教学质量的17条措施》，经校常委研究同意后以校党委决定的形式出台。这些措施涵盖了教学和教学管理过程中的多个环节，对进一步提高本科教学质量产生了重要而积极的影响。一年来，在学校党委的正确领导下，广大教职员工认真贯彻实施“17条措施”，使教学工作发生了可喜变化：

    针对新时期军事斗争需求，已初步构建了能基本满足现代战争要求的军事医学课程新体系；校常委带头执行的每周听课日制度，进一步强化了全校人员的教学中心意识；教授主讲本科课程已形成制度化、经常化；正在试行的教学职务评审一票否决制，使教学工作质量成为教师职务评审的重要标准；中青年教师教学擂台赛为优秀中青年教员施展才华提供了新的舞台；教学的课题、论文和成果在教学职务考核体系中与科研的同等对待，极大地激发了广大教员的教学热情；教学工作量统计制度更加合理，课时补贴标准逐步提高，任课教员的教学收益明显增加；实行严肃、快速处理考试作弊者后，体现了公平竞争原则，学员学习积极性明显提高；外语教学和双语教学得到进一步加强；优化了教材结构，提高了教材质量；校园网、电子图书馆、多媒体教室以及多媒体信息资源库等数字化教学环境的建设，广大教师和学生使用信息技术的条件进一步改善；每学年10多万元的投入支持学员开展课外科研，目前已得到近百篇论文正式发表的丰厚回报；随着以两所附属医院为中心、四所非直属临床医学院为主干、周边教学基地为支撑的实践教学基地新格局的形成，“早接触临床，多接触临床”的临床教学模式改革已正式启动，并已展示了良好的效果。
    新时期，新措施，新面貌，“十七条”改革措施的正式实施，为全校的教学和教学改革工作注入了新的活力。我们相信，随着各项教学改革措施的不断深入，充满生机的第一军医大学将展现出更加灿烂光明的前景。