（2003）校训字第078号

（通报）

关于三所非直属临床医学院

春季学期开课情况的通报

学校机关各部，分校，基础部，各系、附属医院、学员旅，各非直属临床医学院：

根据2003学年教育训练工作的统一部署，春季学期我校临床医学本科2000级219名军队计划学员分赴广州、武汉、福州3所非直属临床医学院学习。为了解各非直属临床医学院教学准备及开课情况，元月中旬和2月中旬，学校训练部两次组织有关人员进行了教学准备检查、开课检查以及部分督导工作。从总体上看，各非直属临床医学院的教学准备比较充分，积极性很高，各项工作基本到位，确保了春季学期顺利开课，目前教学秩序良好。现将有关情况通报如下：

一、基本情况

元月13~17日，训练部陈志中副部长、文民刚副部长分别带队赴广州、福州、武汉临床医学院检查教学准备工作，并开展示范性教学。工作组采用听取介绍、现场察看、集中反馈等方法，重点了解各单位的教学机构、规章制度、课程计划、教学场所、媒体及教具、师资队伍、教案及试讲、后勤保障等准备工作；同时，就临床教学管理、教学组织实施、临床教学方法等方面与各单位开展了广泛交流，并结合实际进行了多媒体教学示范。

2月18~19日，训练部文民刚副部长、上官辉教授和徐建军副处长分别带队赴三所非直属临床医学院检查开课情况。工作组进一步了解了各单位的教学准备情况，参加了师生见面会，听取了开学第一堂课，并组织了示范性讲课及小型座谈会。

二、各单位的主要准备情况

认真分析各单位的教学准备工作及开课情况，主要有以下几个特点：

（一）各级重视热情高

各非直属临床医学院接受教学任务后，各级领导和机关给予了高度重视，主要领导都亲自组织指挥了教学准备工作。福州临床医学院领导多次亲临教学场地建设一线检查指导；广州临床医学院、武汉临床医学院分别召开了由院首长参加的教学动员会和教学任务布置会，要求全院人员转变观念，充分认识承担临床教学工作对医院全面建设及其学科个人发展的促进作用。

为保证顺利开课，各单位机关周密计划，加班加点，确保各项工作落到实处。各非直属临床医学院教学管理部门在加强与学校联系和协作的基础上，彼此间也加强了沟通和交流，确保各项教学准备工作有序高效运行。福州临床医学院开课前还对学员进行了院史专项教育，使学员对学院加深了了解，增进了感情。

开学第一天，广州、福州临床医学院全部常委都参加了师生见面会，福州临床医学院王庆森副院长还听取了开学第一课；武汉临床医学院李灵杰副院长也出席了师生见面会并作了重要讲话。

这些工作都大大激发了广大兼职教师的教学热情，确保了顺利开课，为下一步的教学工作提供了有力保证。

（二）教学管理较完善

目前，各单位都成立了以院领导挂帅的教学管理组织机构，设立了专职的教学办公室，分别组建了内科、外科和专科教研室等，各教研室均设有主任、副主任、教学秘书以及相应专业课程的教学组长。各非直属临床医学院都建立了一套较完整的教学管理和学员管理规章制度，并细化了有关教学机构和教学岗位职责。教学体制的不断完善，为各项教学工作的顺利实施提供了有力保证。

（三）教学建设投入大

为高质量地完成临床教学任务，各单位都加大了教学投入，教学基本条件明显改善。

福州临床医学院投入500万元新建、扩建了集教室、宿舍、运动场于一体的教学区­­­——育才苑，教学区内宿舍可容纳学员400人，有3间150个座位的教室，1间示教室；教学区内布有网络光纤，教室内的现代化教学媒体齐全；新建了篮球场、羽毛球场、排球场；同时，投入41万元购置了用于编辑电视教材的非线性编辑系统、胶片记录仪、多媒体电脑、幻灯机、液晶投影仪等一批现代教学设备。

广州临床医学院投入近400万元，在先期装修完成男、女学员宿舍配套工程后，正在改建可供300余名学员学习、有多个教室、示教室的新教学楼（预计今年4月份竣工）；同时，按照教学需求，组织了大量教学素材，添置了部分教学课件，以确保课堂教学质量。

武汉临床医学院在院内住房十分紧张的情况下，已及时调整出足够的教室、示教室和学员宿舍，并配备了必要的教学和生活设施；同时，还投入大量资金专门购置了心肺听触诊系统、心肺复苏系统、多媒体教学设备和多种示教模型等。

目前，各单位教学场地均已准备就绪，教学媒体、基本教具已到位，学员宿舍、营具及就餐等可满足要求，各项文体活动设施及条件也基本具备。

（四）师资准备较充分

为确保临床教学质量，各单位都明确规定：上理论大课必须具有副高以上职称的人员，临床见习带教主要由主治医师以上职称并具有丰富临床带教经验的教师担任。广州临床医学院利用毗邻校本部的便利条件，元月初，利用周末时间专门邀请我校8名专家教授到院对200余名兼职教师进行教学培训，取得了良好效果；武汉临床医学院严格把握教师选拔标准，抽调多名院内著名专家承担教学任务，以确保师资队伍质量；福州临床医学院建立了多种考核、考查教师的测评制度，并对部分任课教师进行了试讲和教案检查。

从参加检查的专家以及学员反馈的情况看，开学第一课的效果是比较满意的。武汉临床医学院江亚芳主任医师（专业技术3级）亲自讲授第一课，内容丰富、课堂气氛好，并能适时穿插双语教学内容，学员反映良好；广州、福州临床医学院的任课教员课前准备充分，内容丰富、媒体生动，课堂效果也比较理想。

三、近期需解决的主要问题

为进一步提高各单位的教学质量和水平，确保临床教学的高质量，综合两次教学检查情况，以下一些具体问题需进一步研究解决：

（一）进一步完善有关管理规章制度。各非直属临床医学院制订的教学管理规章制度彼此存在着一定的差异，不便于统一管理和规范化管理；另外，对于临床理论教学阶段学员的集中管理各单位也暂时缺乏实际经验。为进一步规范管理，学校要尽快组织制订一套针对性更强、适用于非直属临床医学院的教学管理及学员管理规章制度。

（二）进一步加强教学资源共享。各非直属临床医学院对多媒体教学课件及素材等教学资源的需求量较大，校本部应予以积极支持；同时，各非直属临床医学院中优秀的教学资源也可以作为校本部的补充。如何共享校本部与各单位的优秀教学资源有待我们进一步组织协调。

（三）进一步加强师资和管理干部培训。各非直属临床医学院尽管都有一定的教学基础和经验，但在教学和教学管理的规范性、科学性、系统性等方面需要不断加强。要进一步提高广大兼职教师的教学水平，必须逐步加大师资和管理培训以及业务协作帮带力度。

（四）进一步调动教学积极性。新学期虽然已顺利开课，但各单位临床专业人员的教学热情还有待进一步提高，需要配套的政策支持。例如，学校现行的年度评教评优工作要把各非直属临床医学院纳入其中；兼职教师优秀奖评定也要逐步加大奖励力度；为增强广大任课教员的荣誉感和责任感，学校要适时组织评聘兼职教学职称；此外，为进一步提高兼职教师教学及业务水平，学校要力争为广大兼职教师提供优质、丰富的图书信息服务和教育技术服务。

新学期已经开始，我校与各非直属临床医学院的各项合作也全面展开。希望我校各有关单位从全校教学中心工作的大局出发，自觉地加强与各非直属临床医学院的联系，逐步加大教学支持力度，协助完成各项教学任务，为深化临床教学改革、提高临床教学质量作出自己应有的贡献。

第一军医大学

二ΟΟ三年二月二十一日

主题词：临床教学   非直属临床医学院   教学准备

抄  送：广州军区联勤部，南京军区联勤部

（共印30份）

承办单位：教务处    承办人：杨 军    电话：48032