教务处〔2021〕024号

各有关单位：

为在疫情防控常态化的基础上确保教学秩序，加强过程管理，提高课堂教学质量，本学期进一步规范听课评课管理，具体要求如下：

一、做好本专科教学准备

1.落实疫情防控要求，科学、适度融合新冠肺炎、疫情防控常识以及我国疫情防控特点，深入开展课程思政教学,上好开学第一课。

2.做好全部课程开学初期线上教学准备。继续落实疫情防控要求，安排上要合理安排教室、实验室一次通过人数和轮次，同学之间保持必要的社交距离。

3.原则上，课程第一次授课必须由课程负责人（或教学组负责人）在教室内开展（因疫情等突发情况有另行要求的除外），必须阐明课程教学大纲（提高线上课程地址或电子版）、主要教学方式、学生学习要求、课程考核要求等事项。

4.全面落实教授/副教授上课要求。按《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》中“连续三年不承担本科课程的教授、副教授，转出教师系列”要求，教学单位统筹安排教授/副教授承担本科课程理论教学，学校严格按照教务系统课表授课情况及评价结果核算教学奖励津贴。

5.全面开展混合式教学。理论为主的课程应释放20%—50%课表学时用于学生自主学习更多比例的课时内容（具体请参考附件1：混合式教学指南151框架）。

6.部分学生因疫情不能到校或到校后需要隔离(学生信息见附件2), 在校生按照校内疫情防控要求，在教室正常开课。教学以课堂直播方式开展,推荐使用今年新安装的雨课堂软件，同时可使用腾讯视频等方式，进行线上直播教学，教学形式需向学院备案。相关课程的授课教师要参加教学发展中心组织的雨课堂软件使用培训，具体培训安排另行通知（联系人：教学发展中心乐老师,电话18819134552）。

二、落实听课评课制度

1.《南方医科大学课堂教学管理实施办法》（校教字〔2019〕39号，下简称《实施办法》）规定，坚持1234听课制度。每学期，校领导听课不少于1次（每个联系学院不少于1次），学院领导、教学管理人员听课不少于2次，教师听课不少于3次（含听其他学院课程），系（教研室）领导、专业负责人、课程负责人听课不少于4次（含听其他学院课程）。

2.本学期运行教务系统开展随堂评价，学校督导、学院督导、教学管理人员及同行均可对所听课程进行评价，具体使用指南见附件3。

3.请各单位切实按《实施办法》要求，积极落实“1234听课制度”，开展开学第一课听课，督促广大教师相互听课学习、提高教学质量，做好疫情常态化防控下教学保障工作。

      附件1：南方医科大学混合式教学指南151框架（教师通用版）.pdf

      附件2；因疫情未能到校学生名单（仅供参考）.pdf

      附件3：教务管理系统微信绑定及评价指南.pdf

教务处   

2021年8月25日