学校机关各部（处、室）、各学院、教辅机构、附属医院、基因工程研究所：

为充分发挥学校学科和科研资源的优势，将学校一流的科技人才队伍、一流的科学研究成果、一流的科学研究条件和环境确实成为创新人才培养的优势教育资源，为培养学生的创新精神和创新能力、提高学生的发展潜力和竞争力搭建创新教育平台，学校研究决定启动“创新教育基地建设工程”，评审和建设15-20个“南方医科大学创新教育基地”。现将有关事项通知如下：

一、创新教育基地的形式和主要任务

创新教育基地以学科或实验室为依托，在完成正常教学、科研任务的前提下，利用现有师资、科研成果、实验条件、学术氛围等优势和特色资源，面向本科生开放，鼓励和吸引本科生在课余时间进入基地，在教师指导下开展科技创新活动。学校制定相应的政策、提供一定的配套经费，支持和鼓励相关学科和实验室开展各项创新教育活动。

二、创新教育基地的经费支持

学校设立专项的创新教育基地年度建设经费。专项经费分为两个部分：第一部分为常规运转经费，用于基地面向学生开展各项活动所需的办公经费，经费额度根据开展的项目数、进入基地的学生人数划拨；第二部分为项目经费，根据面向学生开展的各项科技创新项目，审核立项后按项目经费划拨。

三、创新教育基地的活动形式和教师的工作量认定

创新教育基地开展活动的具体内容、形式不限，开放的时间、参加学生人数可以根据基地的实际情况制定，面向全校学生开放，也可重点面向本学院的学生开放。开展的活动应包含以下三项内容：一是开展课外科学研究活动，指导学生开展科研设计、科学实验等科学研究活动；二是将本基地现有的科研成果，从课题设计思路、论证过程、实验过程、成果提炼等科学研究的全过程进行总结，将其中的思路、方法、体会、最终成果制作成课件展示给学生（学校提供专项经费，由教育技术中心提供相应的技术支持和服务），转化为创新教学资源；三是结合基地的科学研究特色和最新进展为进入基地的学生开设系列讲座。

创新教育基地指导教师的工作量，将根据项目内容、学生人数、和最终成果折算为教学课时。创新基地的教师在申报各项教学成果、教学课题、教学奖励以及教学岗位聘用等方面，在同等条件下优先。

四、创新教育基地的申报条件和程序

创新教育基地优先支持省部级以上重点学科、重点实验室和教学示范中心，省级以上精品课程所在学科，获得过省部级以上科技成果二等奖以上奖项的学科。创新教育基地应该拥有一支学术水平高、科研能力强、在相关研究领域中具有专长的科技工作者，有省部级以上科技研究成果，拥有热爱教学工作并能指导学生开展创新实践活动的指导教师队伍。创新教育基地依托的实验室应有一定的研究实验设备、仪器装备及配套设施，能承担创新基地的任务，胜任本科生科技创新教育职能。创新教育基地应制定具体的本科生创新活动计划,积极配合学校开展的本科生各项创新活动，每年应至少组织2次面向全校本科生的学术讲座。

五、创新教育基地的申报时间

各单位于11月15日前完成创新教育基地申报和自评工作，学校与11月25日前评审完毕，11月30日前正式公布和挂牌。创新教育基地的活动从12月上旬开始展开。

附件1.南方医科大学创新基地申请表

附件2.南方医科大学创新基地开放项目申请表

南方医科大学

二○○六年十月三十一日