休斯敦市是美国著名的石油城和航天中心，此外还拥有全美乃至全球最大的医学研究机构--得克萨斯医学中心。该中心由40多家医学教学、医疗和医药等单位组成，其中领军的医疗和医学研究机构包括全美名列前茅的得克萨斯大学安德森肿瘤中心，著名的贝勒医学院，以及得克萨斯大学健康科学中心。中心6万多员工中有来自祖国大陆的数千名医学工作者，他们多数在这里从事医学研究工作，也有很多人在从事医学临床实践工作或攻读学位。

　　为了配合我国新的“教育振兴行动计划”的出台，为我国医学高等教育的发展出谋划策，驻休斯敦总领馆教育组和休斯敦旅美专家协会联袂于2004年6月19日在教育组举办了“中国高等医学教育的发展和改革”专题座谈会，20多位在医学中心工作的专家出席会议。

       查卫平参赞首先介绍了中国医学高等教育当前的规模、近年来结构的变化、医学院校的师资状况、专业特点和2005-2015年中国医学教育改革和发展目标。其后，他特别介绍了教育组近期针对医学教育的工作重点：利用“春晖”计划资助专家组赴西部地区讲学、合作科研和临床制导；在国内和美国举办师资、管理人员培训活动；引进新学科、教学方法和技术，独立或合作编写教材和专著；举办学术研讨会等学术交流活动。查卫平参赞的介绍引起了大家强烈的反响，与会者们不时地就他们所关心的问题提问，查卫平参赞都一一作了解答。随后，美南专协会长、得克萨斯大学安得森肿瘤中心助理教授廖仲星博士以哈佛医学院为例，为大家介绍了美国医学高等教育的体制、医疗工作人员的培训过程、课程安排和考试制度等。他们的讲解激发了大家讨论的热情，大家纷纷就国内医学高等教育的发展发表意见。大家充分肯定了中国医学高等教育特别是基础阶段的成绩，但也提出了中肯的意见和建议：

　　1． 充分利用市场经济的杠杆，把最好的学生招进医学院，同时增加医学院校学生录取的面试制度，保证医学院校的生源质量；

　　2． 充分加强医科学生研究生阶段（特别是硕士和博士阶段）的技能训练，改变到了医学研究生阶段还以教科书为主的局面；

　　3． 建立住院医生培训制度，规范医学教育，不要让医学院校的毕业生一毕业就参与治疗工作，要在他们行医之前培养他们严谨、专业的医疗能力，而不是今后靠在实践中逐步摸索；

　　4． 建立医学院校评估体系，让各类不同的医学院校的等级有明确划分，培养不同层次的医疗和医学研究人才；

　　5． 医学院校在招生等问题上要鼓励竞争机制，避免近亲繁殖的现象，并逐渐降低师生比，提高教学质量；

　　6． 对医学院校的管理应有长期的规划，学制要固定，依法办学，走有自己特色的办学之路；

　　7． 加强博士生的教育，严格区分医学博士和哲学博士的培养重点，提高博士生导师的科研和专业水平；

　　8． 加强医学院校学生行为医学、医学心理学等方面的教育，使治病救人真正成为医生的行医准则，而不是只治病，不管人，以减少医患纠纷；

　　9． 医学院校要制定灵活的用人机制，让广大海外留学人员有回国用武之地；

　　10． 加强农村医疗体制的建设和医生的培养，制定可行的医生下乡行医制度，让广大农民享受真正的医疗保障体系；

　　11． 加强公共卫生事业的建设和投入，教育民众，让广大群众了解让各种流行病的预防知识，逐步减少、消灭流行病的发生和发展；

　　会上，大家争相发言，把自己的体会拿出来同大家分享，充分体现了对国内医学教育事业的关注，也纷纷表示将利用各种机会，为国内的医学教育事业做贡献。

　　教育组举办的这次研讨会得到驻休斯敦总领馆领导的大力支持，驻休斯敦总领馆毕刚副总领事专程到会致辞，对大家利用休息时间讨论国内医学教育问题表示感谢，也鼓励大家利用各种机会为国服务。总领馆科技组马林英参赞、文化组赵海生参赞、侨务组李远泉组长和签证组魏晓东组长等也都到会祝贺，并回答了大家关心的相关问题。