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关于制定南方医科大学;“十一五”教材建设计划的通知

本站原创 发表于: 2005-10-21 00:00 点击:

                   关于制定南方医科大学 “十一五”教材建设计划的通知
各单位:
    教材作为教学的主要工具,既是联系教与学的有效传媒,也是学科与课程建设的重要组成部分,更是学科与课程改革发展成果的凝结与体现。为贯彻教育部有关文件精神,迎接2007年本科教学工作水平评估,推进我校教材建设工作,学校将制定“十一五”(2006年~2010年)教材建设计划,现将有关工作通知如下:
一、指导思想
第二次全国普通高等学校本科教学工作会议确定,今后一个时期,高等教育将实现工作重心的转移,由高度重视规模发展转移到在促进规模持续发展的同时,更加注重教育教学质量的提高。强调要大力加强教学工作、切实提高教学质量。根据会议精神,我校“十一五”期间,(本科)教材建设的总体思路是:
以科学发展观为指导,强化以人为本、教材为学生服务的理念,以本科教学工作水平评估指南为依据,以学科、课程发展与改革的成果为依托,通过整合、归纳、总结、提高,立项建设若干教材系列,争取编写出版一批高质量、具有学科与课程特色的系列教材;重视教材的锤炼,鼓励优秀教材的修订与再版,杜绝教材的低水平重复建设。
二、建设目标
1、学科教材建设与配套    结合学科发展与改革,一是要不断更新优秀教材内容、创新教材体系、完善教材系列,继续保持优势学科教材的先进性;二是要围绕新专业的建设,发掘整合新学科与交叉学科,以教材建设促进新学科的生长、新专业的成长。
2、教材与课程协调建设    结合精品课程、名牌课程、实验课程、选修课程等系列课程建设,重点建设一批精品教材、实验教材、选修教材,使其系列化。
3、加快立体化教材建设    随着信息化、网络化时代的到来,纸质教材不再是唯一的教学传媒,教材建设要紧跟时代步伐,要适应多样化教学的需要。结合多媒体网络教学系统、精品课程网站的建立,以及“十五”期间多媒体教学资源的原始积累(“十五”期间学校教学改革项目中专门针对重点网络课程建设项目立项,广东省“151工程”达28项),构建适合我校立体化教材建设的模式,探索立体化教学的方式方法。
  4、跟踪前沿并放眼世界   配合双语教学,进一步发挥我校在外训教学中的优势,对于信息科学、生命科学等发展快、通用性强、可比性强的学科或专业遴选最新最好的教材予以引进,并组织教师进行研究、评价、吸收消化,编写出适合中国国情的优秀教材;适时在优势特色学科中开展用外文编写教材的工作,力争将我校的优秀教材推出国门,走向世界。
三、实施办法
各学院要根据学科、课程发展与改革的需要,认真做好“十一五”教材建设计划。学校仍按项目管理的方式开展“十一五”教材建设计划的申报、评审与立项工作,并从中遴选申报国家“十一五”规划教材。
学校将从年度教材建设经费中拨出专款20万元,作为教材建设基金。基金资助标准为2000元/10万字,同时根据申请者提交的材料及有关具体情况,确定资助的实际金额。
四、工作安排
1、2005年10月20日~11月15日:各学院在内部调研基础上,填写《南方医科大学“十一五”教材建设计划申报表》(可在教务处网站下载
点击浏览该文件),经学院教学委员会审定后,以签报的形式提交教务处。
2、2005年11月16日~11月25日:教务处在汇总各学院教材建设计划后,完成学校“十一五”教材建设计划初稿并反馈各学院征求意见。
3、2005年11月25日~11月30日:教务处综合院系意见对计划初稿进行修改,定稿后报学校教学指导委员会审定。
4、2005年12月:公布《南方医科大学 “十一五”教材建设计划》。


                                                                       南方医科大学

                                                                   二○○五年十月十八日

 

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