各教学单位:
根据《关于做好2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》(粤教高〔2012〕80号)文件精神,我校限额申报2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目,包括:专业综合改革试点项目2项,精品视频公开课2项,精品资源共享课4项,专业主干精品课程群1项,大学生实践教学基地5项,人才培养模式创新实验区2项,大学生创新创业训练项目80项,高等教育教学改革项目12项。申报工作具体安排如下:
一、专业综合改革试点项目
根据省教育厅文件要求,省级专业综合改革试点项目重点支持以应用型人才培养为主要目标的专业领域和卓越人才教育培养计划改革试点专业。主要建设内容包括:教学团队建设、课程与教学资源建设、教学方式方法改革、强化实践教学环节、教学管理改革。
按照申报要求,此次推荐临床医学专业和生物医学工程专业申报省级专业综合改革试点项目,由第一、第二临床医学院及生物医学工程学院负责申报,请按教育厅文件要求完成《高等学校专业综合改革试点项目任务书》(见附件),于2012年6月8日前把纸质版一式2份和电子版提交到教务处综合计划科。
二、精品视频公开课
根据省教育厅文件要求,省级精品视频公开课的申报以国家级、省级及校级教学名师、学术名家主讲为主,重点为影响力大、受众面广的高校科学、文化素质教育类课程及学术讲座,注重中国传统文化类、科学技术类和社会热点类的课程。
根据我校实际情况,符合建设要求的,于2012年6月8日前把《精品视频公开课选题推荐表》(见附件)的纸质版一式2份和电子版以及不少于30分钟的一讲现场教学录像光盘交到教务处综合计划科,并于2012年10月31前完成拍摄制作(拍摄制作要求参考教育部《精品视频公开课拍摄制作技术标准(修订版)》)。
三、精品资源共享课
根据省教育厅文件要求,省级精品资源共享课要求在精品课程建设要求的基础上,突出资源建设、自主化学习平台建设和面向学生、教师、社会免费开放共享。
本次省级精品资源共享课的申报在已立项的校级精品课程中遴选产生,国家级、省级精品课程不纳入遴选范畴。各教学单位限额推荐1门校级精品课程参与学校评审,请各教学单位组织遴选推荐,于2012年6月4日前把《精品资源共享课推荐表》(见附件)纸质版一式2份和电子版交到教务处综合计划科。
四、专业主干精品课程群
根据省教育厅文件要求,省级专业主干精品课程群要求我校牵头在医科类专业进行试点,并分别与相关学校,就所选试点专业主干课程进行论证,形成专业主干精品课程群建设方案。一般应在8门左右,已有省级、国家级精品课程不再给予资助。请相关学院组织申报,于2012年6月8日前把专业主干精品课程群建设方案及专业主干精品课程申报表(含参与高校提交单门课程申报表)纸质版(见附件)一式2份和电子版交到教务处综合计划科。
五、大学生实践教学基地
1.建设目标
通过建设大学生实践教学基地,承担高校学生的校外实践教育教学任务,促进高校和行业、企事业单位、科研院所、政法机关等联合培养人才新机制的建立。推动高校转变教育思想观念,改革人才培养模式,加强实践教学环节,提升高校学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力。
2.申报条件
(1)须为校外实践教学基地;
(2)签订实习基地协议书满5年以上,每年接收稳定数量的实习学生;
(3)重视实践教学工作,有良好的实践教学管理规章制度,严格按照学校要求开展实践教学工作,为学生提供良好的学习、生活环境;
(4)与学校经常保持良好联系,积极配合我校开展师资队伍建设工作,与学校共同开展专业相关科研项目;
(5)对学校实践教学工作贡献较为突出,并具有较大的深入合作开展实践教学工作的空间。
3.申报时间
请各学院按文件要求组织申报,2012年6月8日前上交申报材料到教务处实践教学科。
4.申报材料
(1)实践基地建设方案(包括组织机构、管理办法、师资队伍、实践条件、实践形式、实践内容、接纳学生数量等);
(2)实践基地申报表(见附件);
(3)相关支撑材料(包括企事业单位简介、资质证明、共建协议等与原件相符的复印件)。
以上材料纸质各一式2份。
六、人才培养模式创新实验区
根据省教育厅文件要求,省级人才培养模式创新实验区重点支持高校在教学内容、课程体系、实践环节、教学运行和管理机制、教学组织形式等多方面进行人才培养模式的综合改革,支持重点高校推进实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”,形成一批创新人才培养基地。已获国家级、省级立项建设的实验区不得再次申报。
按照教育厅文件要求,于2012年6月4日前把《人才培养模式创新实验区申报书》(见附件)纸质版一式2份和电子版交到教务处综合计划科。
七、大学生创新创业训练项目
1.基本情况
训练计划内容参照国家级大学生创新创业训练计划建设内容,包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。
2.申报资格
南方医科大学全日制非毕业班在校本科生,有相关研究基础的学生优先考虑。
3.申报程序
(1)由各学院组织学生填写《广东省大学生创新训练项目申报书》、《广东省大学生创业训练项目申报书》、《广东省大学生创业实践项目申报书》纸质版一式2份,由申报人于7月5日连同纸质版交到各学院办公室;
(2)由各学院汇总后,填写汇总表于2012年7月10日交到教务处综合计划科,同时提交申报书电子版。
4. 其他
(1)立项数量:
共计80项,其中:
① 创新训练项目:50项目,原则上从南方医科大学2011年校级课外科研学术活动项目中遴选。
② 创业训练项目、创业实践项目:共30项
(2)项目研究周期:一年半
(3)经费资助:由省教育厅予以经费支持(具体数额待定)
八、高等教育教学改革项目
2012年度本科教改项目限定以广东省教改项目立项指南为申报范围。立项分为三类,一是以省教育体制综合改革试点项目为基础的教改项目,予以资助;二是其他立项资助的改革实践项目;三是立项非资助项目。各学院限额申报2项,其他教学单位限额申报1项。
2.申报条件
(1)对同一单位同一名称及内容相似的项目(包括国家级和省部级项目)不重复立项。
(2)一般意义的个人项目或其它与教改无关的教育教学理论研究项目,或已获同一级别教改立项的、已入选省级教育科学研究和超额申报的项目等,均不予受理。
(3)每个项目负责人只能申报一个项目,且不能作为课题组成员参加其他项目的申报。
(4)近5年作为负责人承担的省级教改项目仍未结题的,本年度不得作为负责人再次申报教改项目。
3.申报方法
在上述申报范围内,请各教学单位按照文件要求组织申报,于2012年6月8日前把《广东省高等教育教学改革项目申请书》(见附件)纸质版一式2份和电子版交到教务处综合计划科。
附件:2012年度省质量工程项目申报指南
南方医科大学
二○一二年五月二十八日